农村高中信息技术课程教学现状与分析 --- 基础教育调查实习报告   摘要：农村高中信息技术教学存在课时设置不足、教学内容取舍困难、缺乏考核机制、课堂教学模式单调，难以调动学生的主动性等问题，在教学实践中，我们要切实转变教学观念、改革上机实验方式、提高学生的实际应用能力、发挥学生的帮带作用，充分发挥信息技术教学在农村高中的作用。   2009年9月7日至2009年10月17日我

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